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发布者:admin 发布时间:2024-03-04 来源:亚洲十大信誉网赌网址排名学院

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  心存敬畏◈★✿,才有自律◈★✿;唯有自律◈★✿,方能主动◈★✿;主动而行◈★✿,才能相沿成习◈★✿。要想重塑学生对班级管理的敬畏◈★✿,从而达到提高学生素养的目的◈★✿,莫过于让学生参与到班级管理中来◈★✿。经过多年的实践◈★✿,我们创新了班级管理方式◈★✿,驱动学生主动参与班级管理仙踪林 老狼信息◈★✿,构建了自治共享的班级成长共同体◈★✿。这个班级成长共同体的特色在于◈★✿,对社会角色从形式到内容全方位精准模拟◈★✿。

  行使权利◈★✿。尊重班级每一名学生◈★✿,让所有学生都参与到班级管理中来◈★✿。在班主任引导下◈★✿,参照《中等职业学校学生公约》《中等职业学校德育大纲》亚洲十大信誉网赌网址排名◈★✿,充分发扬民主协商精神◈★✿,由学生自己制定《班规班约》◈★✿。全体学生都要参与◈★✿,保证所有学生都有发言机会◈★✿、都能详细解读其内容◈★✿。如有学生提出仙踪林 老狼信息亚洲十大信誉网赌网址排名◈★✿,在老师讲课时同学吃东西◈★✿,应属于严重扰乱课堂秩序的行为◈★✿;让弱小同学替自己打扫卫生◈★✿、打饭打水◈★✿,应属于校园欺凌经过协商◈★✿,这些提议都体现在《班规班约》中◈★✿。学生体认到自己神圣的权利◈★✿,敬畏油然而生◈★✿。

  履行义务◈★✿。所有学生都是《班规班约》的践行者和监督者◈★✿。在《班规班约》具体执行过程中◈★✿,不提倡个别学生向班主任打“小报告”仙踪林 老狼信息◈★✿,班主任更不要倾向于培养“代理人”管理模式◈★✿,要贯彻“阳光◈★✿、公正◈★✿、无私◈★✿、和谐◈★✿、纠错◈★✿、进步”的学生自治原则◈★✿;要使学生明白◈★✿,制定《班规班约》的目的是约束◈★✿、自律◈★✿,是互相监督仙踪林 老狼信息◈★✿、互相鞭策◈★✿,是共同塑造一个有个性◈★✿、有素养仙踪林 老狼信息◈★✿、有朝气的班集体亚洲十大信誉网赌网址排名◈★✿。所有学生都可以对《班规班约》提出修改意见◈★✿,全体学生再讨论通过◈★✿,继续履行他律亚洲十大信誉网赌网址排名◈★✿、自律功能◈★✿。《班规班约》的每一次修订◈★✿,都是对全体学生的一次深刻教育◈★✿。

  政治挂帅◈★✿。运用“从学生中来◈★✿,到学生中去”的工作方法◈★✿,班主任全程引导◈★✿、宏观控制◈★✿,把社会主义核心价值观具化到《班规班约》之中◈★✿,助力全体学生打造一个班风清正的优秀班集体◈★✿。政治挂帅是班级成长共同体的灵魂◈★✿,也是夯实学生未来社会政治基础的有力保障◈★✿。“爱国◈★✿、敬业◈★✿、诚信◈★✿、友善”这些个人层面的优良品质◈★✿,此时培养正合适◈★✿。在班级成长共同体初建之时◈★✿,班主任不可松懈怠慢◈★✿,不可过分强调学生自治◈★✿,更不可依靠“代理人”管理◈★✿。一旦正气树起来◈★✿,班主任就可放手让学生自治◈★✿,此时班级管理将游刃有余◈★✿。

  绿色节能◈★✿。对接“节能减排◈★✿,低碳消费”◈★✿,我们班提出“不要让老师在自己身上做得过多”的口号◈★✿。如何实现这个口号?需要学生“绿色发展”◈★✿、高度自觉◈★✿,时刻以《班规班约》要求自己◈★✿,严格实训操作流程◈★✿,按时按质完成作业◈★✿。在自律的同时◈★✿,大家互相监督◈★✿、共同提高◈★✿。“不要让老师在自己身上做得过多”这句口号◈★✿,归根结底还是要促进学生自身素质向好发展◈★✿。为我们班上课的所有教师◈★✿,都感觉教学效率高◈★✿,这也印证了学生自律带来的向好变化◈★✿。

  看齐意识◈★✿。未来的主人不但要有社会参与意识◈★✿,更要有核心◈★✿、看齐意识◈★✿。班主任要做的就是帮助学生处理好个人与班级◈★✿、班级与学校◈★✿、下级与上级之间的关系◈★✿,帮助学生正确执行集体与上级的决定◈★✿。如针对学校组织的研学旅行◈★✿,班主任指导学生不只是高高兴兴地积极参加◈★✿,还要引导学生思考学校组织这一活动的目的◈★✿,对照自己是否实现了活动目的◈★✿;学校家庭经济困难学生的申报◈★✿,不只是按程序找出真正的家庭经济困难学生◈★✿,班主任还要利用评审过程◈★✿,引导学生反思自己的公正意识◈★✿、节俭意识◈★✿、价值观等◈★✿。

  在班级成长共同体的构建中◈★✿,需要弱化考核◈★✿、强化自律◈★✿;重在激励◈★✿、唤醒◈★✿、点燃◈★✿,重在常态自然◈★✿,重在习惯养成◈★✿,重在实现从“要我做”向“我要做”转变◈★✿。这样的班级成长共同体亚洲十大信誉网赌网址排名◈★✿,成为中职学校与社会对接的桥梁◈★✿,今天与明天之间的“最后一公里”贯通了◈★✿。